Intervención Temprana

Bienvenido al Programa de Intervención Temprana de Arizona (AzEIP por sus siglas en inglés)

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El Programa de Intervención Temprana de Arizona (AzEIP) es el sistema interinstitucional a nivel estatal de Arizona, que presta apoyo y servicios a bebés y a niños pequeños con discapacidades o retraso en el desarrollo y a sus familias.

El AzEIP lo estableció la Part C of the Individuals with Disabilities Education Act (Parte C de la Ley de Educación para Individuos con Discapacidades, IDEA por sus siglas en inglés), la que proporciona a los niños elegibles y a sus familias, el acceso a los servicios para mejorar la capacidad de las familias y de los encargados de cuidado en la prestación de apoyo para el desarrollo del niño.

• Recursos para los Coordinadores de Servicio
• Refiera a un niño en línea
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• Asistencia técnica
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Apoyando a los niños mejorando los resultados de la familia (13:19)

Todos los programas que sirven a niños pequeños y sus familias pueden mejorar los resultados para los niños haciendo una diferencia para sus familias. Este video describe la importancia de apoyar a las familias, la recogida de datos sobre los resultados de la familia, y el uso de los datos para mejorar el programa. Utilizando los datos de la familia recopilados por la Oficina de Educación Especial del Departamento de Educación de los EE. UU., Parte C / Programa de Intervención Temprana como ejemplo, este video destaca cómo tres familias que recibieron intervención temprana se beneficiaron del apoyo a su familia. Este video es un compañero al video Resultados del Niño: Step-By-Step.

Público designado: Personal del programa, líderes y familias en todos los programas para niños pequeños, incluyendo cuidado y educación temprana, educación especial para la primera infancia, intervención temprana, cuidado de niños y Head Start.

Fuente: Edelman, L. (Productor) (2017) Apoyando a los niños mejorando los resultados de la familia (video). Publicado en colaboración con el Centro de Sistemas de Datos de la Primera Infancia de IDEA (DaSy); el Centro de Asistencia Técnica para la Primera Infancia (ECTA); el Proyecto de Acceso a los Resultados Deseados, Oficina de Educación del Condado de Napa, financiado por el Departamento de Educación de California, División de Educación Especial; y colaboradores.