Estados a través del país continúan viendo un número extraordinario de reclamos presentados como resultado del robo de identidad. DES se ha enterado de que algunos residentes de Arizona están recibiendo avisos y tarjetas de beneficios en su dirección con los nombres de personas que no residen en ese lugar. Este es el resultado de los delincuentes que intentan obtener fondos del nuevo programa federal de Asistencia de Desempleo por la Pandemia (PUA por sus siglas en inglés) mediante el uso de direcciones dentro del estado seleccionadas al azar durante el proceso de solicitud. Puede encontrar más información sobre el fraude por desempleo aquí. Para denunciar un fraude, presente un informe en línea o llame a la línea directa de fraude del DES al 1 (800) 251-2436.
Para proteger el dinero de los contribuyentes de los delincuentes y asegurar que los ciudadanos de Arizona necesitados puedan acceder a los beneficios de manera oportuna, a partir de esta semana, los solicitantes que presenten reclamos iniciales de Asistencia de Desempleo por la Pandemia (PUA, por sus siglas en inglés) deberán verificar sus identidades usando el portal en línea seguro de ID.me antes de que puedan recibir beneficios de PUA. Obtenga más información.
Información para las familias acerca del AzEIP
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Las siguientes son algunas preguntas comunes que preguntan las familias sobre la intervención temprana.
Encuesta familiar de AzEIP
La encuesta familiar se entrega a todos los niños que han sido atendidos por AzEIP durante seis meses o más, a medida que el niño cumple tres años o sale de la Parte C por cualquier motivo. El Programa de intervención temprana de Arizona se basa en las respuestas de las familias para cumplir con los requisitos federales de presentación de informes. Cada estado debe informar el porcentaje de familias que participan en la Parte C que informan que los servicios de intervención temprana han ayudado a su familia a:
- Conocer sus derechos.
- Comunicar efectivamente las necesidades de sus hijos.
- Ayudar a sus hijos a desarrollarse y aprender.
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